Как распознать истинный интерес ребёнка к определенному виду деятельности?

В четверг, 29 июля совместно с Ольгой Пановой мы приняли участие в вебинаре по профориентации подростков, организатором которого выступила школа программирования для детей CODDY
@coddyschool в лице основателя Оксаны Санделеевой.

Дискуссия была достаточно активной, эмоциональной.
За час мы успели обсудить разные вопросы, разобраться в том, как помочь ребёнку сделать правильный выбор и стать счастливым?

Озвучу лишь один вопрос, который прозвучал от одной из участниц «как распознать истинный интерес ребёнка к определенному виду деятельности?»

И сразу вспомнилась история одной нашей клиентки, которая рассказывала, как сыну в 4 года подарили железную дорогу и она стала его любимой игрушкой.
По мере взросления ему дарили более сложные железные дороги, включались переодически с ним в игру... и уже к 8 классу мальчик знал, что он будет работать на железной дороге, в какой вуз будет поступать и что хочет поменять в этой сфере!
По словам мамы не стояла цель сформировать его интерес к данному направлению, просто они включили свою родительскую наблюдательность и поддерживали интерес ребёнка.

Что можно извлечь из данного опыта, на что стоит обратить внимание:

- Ребёнку не скучно играть одному, он постоянно придумывает новые сюжеты.

- Ребёнок ищет интересную информацию по интересующему его направлению, включает фантазию, у него загораются глаза, когда он рассуждает.

- У него формируется своё мнение, он может выделять детали, готов вступать в споры, приводить аргументы.

А ведь от родителей требуется не так уж много: создавать условия, активизировать своего внутреннего ребёнка в ходе общения, быть собеседником на равных и включать свою наблюдательность!

А какие ваши наблюдения выступают ориентиром по вопросу выявления интереса у ребёнка к тому или иному виду деятельности?